Legislator pacu guru di Surabaya terapkan kurikulum merdeka

Surabaya (ANTARA) - Komisi D DPRD Surabaya, Jawa Timur, memacu para kepala sekolah dan guru sekolah menengah pertama (SMP) negeri dan swasta untuk menerapkan kurikulum merdeka.

"Kurikulum belajar merdeka ini akan menjadi kurikulum yang mengoptimalkan kompetensi, bakat, dan minat siswa untuk belajar secara mendalam," kata anggota Komisi D Bidang Pendidikan DPRD Surabaya Herlina Harsono Njoto saat sosialisasi kurikulum merdeka di SMPN 1 Surabaya, Selasa.

Herlina mengatakan, kurikulum merdeka itu merupakan rangkaian dari kebijakan merdeka belajar yang telah dicetuskan pada 11 Februari 2022.

Menurut dia, dalam mengaplikasikannya, kurikulum merdeka akan berpacu pada konten yang dibuat oleh pengajar agar peserta didik memiliki banyak waktu untuk menguasai materi pelajaran di luar sekolah.

"Kurikulum akan berpacu pada penguasaan materi siswa dengan memberikan konten, sehingga siswa tidak hanya belajar di dalam kelas, melainkan juga bisa mendalami materinya saat di rumah," ujar kandidat Doktor Psikologi Universitas Airlangga (Unair) ini.

Herlina juga mengatakan, rencananya penerapan kurikulum merdeka akan diujicobakan pada 2022/2023, namun tetap dengan pertimbangan kesiapan masing-masing lembaga pendidikan.

Nantinya, kata dia, Pemkot Surabaya juga akan memberikan angket untuk membantu lembaga pendidikan menilai tahap kesiapan dirinya untuk menjalankan kurikulum merdeka.

"Ini kami menyasar seluruh pendidik dan tenaga pendidik di Surabaya agar mampu menerapkan kurikulum tersebut, jika belum Dinas Pendidikan akan menyiapkan angket untuk menjadi salah satu pertimbangan lembaga itu mampu atau belum," kata Calon Ketua DPC Partai Demokrat Surabaya ini.

Nantinya, kata dia, Dinas Pendidikan (Dispendik) Surabaya juga diharapkan melakukan monitoring pada proses penerapan kurikulum merdeka di setiap sekolah di Kota Surabaya.

"Sebelumnya adalah kurikulum 13, dengan kurikulum baru (kurikulum merdeka) tentunya sekolah akan perlu melakukan penyesuaian. Dispendik harus menjadi support sistem bagi sekolah-sekolah agar penerapan kurikulum merdeka bisa berjalan dengan baik dan anak didik mendapatkan hasil yang optimal," kata dia.